根据双因素理论，下列属于激励因素的是（）

A.人际关系

B.工作条件

C.组织政策

D.领导赏识

E.工作环境

孩子能更快地从现象、消息、知识、经验中读出不同意义，且从中衍生出新的发现、观念和心得，属于孩子的（）需要。

A.幽默感

B.认识环境

C.语言学习

D.智慧