德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是( )

A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
D．视具体情况，可有多种开端

（）指的是影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他人健康和安全的条件和因素。

A．职业安全

B．职业环境管理

C．健康安全

D．职业健康安全