二阶有纯滞后环节的特征参数有放大倍数K、（）和滞后时间三个。

A、过渡时间

B、衰减时间

C、滞后时间

D、时间常数T

“非指导性教学”的教育目的是使学生（）

A.一般发展

B.自我实现

C.全面发展

D.情感发展