在教室里同学们一般听不到自己的回声是因为( )
A.同学们在一起讲话人多,太嘈杂
B.教室内不能产生回声
C.同学们在一起讲话声音太大
D.回声传到同学们耳朵的时间差小于0.1s
答案:D
就地水位计指示的水位高度比锅筒的实际水位高度()。
A、低
B、高
C、相等
D、稳定
氮气占空气总量的78.12%,在日常生活中,有着广泛的用途。几位同学想要研究氮气的实验室制法,制得较纯净的氮气,并做了大量准备工作,详细情况如下,请参与讨论并回答。
[查阅资料]N2的实验室制法常用的有以下三种方案:
方案1:将氨通过红热的氧化铜,可制得N2,同时获得活性铜粉。
方案2:加热NaNO2和NH4Cl的饱和溶液。
方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯净的N2。
[实验准备]以实验室常见的仪器(药品)等设计的部分装置如下图(有夹持和加热仪器未画出)。
[分析交流]
若按方案1制得干燥、纯净的氮气,且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料,整套制气装置按气流从左到右的顺序连接的顺序是(填写序号,下同)()。获得氮气的反应原理是(写方程式)()。