读课文片段，回答问题。    

　　突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃（huǎng）的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。  

1．照样子，写词语。    

明晃晃                                  

2．根据意思，在短文中找出相应的词语。    

（1）形容跑得快。（         ）    

（2）形容突然醒悟。（         ）  

3．根据选文内容，填一填。    

　　这一段通过写小爱迪生用（        ）把光聚到一起，使病床上亮堂起来，从而使医生顺利地做完手术，救了妈妈这件事，赞扬了小爱迪生是一个（        ）的孩子。

下列陈述中属于广义社会对话的特征的是（）.

A.参与对话的主体是不同社会群体

B.社会对话目标是在政府、雇主和雇员组织之间达成共识，并签订三方合作协议

C.社会对话是劳动关系领域的民主治理机制

D.对话主体是发生在劳动关系领域的，涉及政府、雇主和雇员三方利益的当前问题