难溶性固体药物吸收的体外指标主要是

A．片重差异

B．崩解时限

C．溶出度

D．含量

E．脆碎度

教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系。