下列哪种偏倚在队列研究中是见不到的（）

A.入院偏倚

B.回忆偏倚

C.失访偏倚

D.混杂偏倚

E.存活病例偏倚

团体成员人数过多，活动时间、空间有限时应该做一些适当的调整（）。

A.辅导员可以将小组规模调整为8～12人

B.小组成员尽可能异质，如男女搭配、跨年级等

C.不方便采取分组活动的形式，辅导员可以采用更多的角色扮演、纸笔活动等游戏形式

D.当参与人数过多时，辅导员可以邀请部分学生自愿上台参与游戏，作为示范，而其余学生进行观察、提示。