“学而时习之”体现的教学原则是()。

A．理论联系实际的原则

B．启发性原则

C．循序渐进的原则

D．巩固性原则

一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．

[实验目的]测定某生铁样品中单质铁的质量分数．

[资料支撑]生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe₃C等）；硅、锰、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．

[实验方案]生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差．

[实验过程]（1）取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g；

（2）向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g；

（3）静置，称量．称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g．

[数据处理]计算该生铁样品中单质铁的质量分数：　      　．

[交流讨论]实验称量时称量物应放在托盘天平的　   　盘（选填“左”或“右”）