课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

A.分级管理

B.学科管理

C.地方管理

D.学校管理

为控制成本，应随（）的要求，逐月供料。

A、施工负责人

B、施工单位

C、施工设计

D、施工进度