. 2012年是雷锋同志逝世50周年，雷锋离开我们已整整半个世纪。某校高三（1）班同学以“永远的雷锋 永远的雷锋精神”为主题开展探究活动，现在请你参与其中。

材料一：“中国正历经深刻的社会转型，经济快速发展，过度依赖消费，重金重利，人心浮躁等社会病，让人们比从前更需要真，更渴望善，探讨‘雷锋精神’，更有特别的意义。”“避开雷锋光环，以平常心去重读，会发现他身上的纯真、善良，是一种普世价值。他的利他行为、见义勇为、节约行善，在当下社会依然有着现实意义。”“高尚的精神永不过时”。“50年来，雷锋精神的基本内涵没有变。”“人为什么而活着？”雷锋精神回答永恒哲学追问：活着为改善他人生活。

材料二：党的十七届六中全会适应时代发展要求、顺应人民群众期待，对推进公民道德建设提出新的要求，突出强调深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化;中 * * 办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，对推动学雷锋活动常态化作出具体安排。

（1）请结合上述观点，从经济生活的角度，阐述弘扬雷锋精神的意义。（8分）

（2）中 * * 采取一系列重要举措推动学雷锋活动常态化，体现了哪些政治生活的道理？（6分）

背诵默写（6分，每处1分）

小题1:是造物者之无尽藏也，                   。 （苏轼《赤壁赋》）

小题2:                  ，郁郁青青。 (范仲淹《岳阳楼记》）

小题3:                  ，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》

小题4:以是人多以书假余，              。（《送东阳马生序》宋濂）

小题5:                  ，孰能无惑？（韩愈《师说》。

小题6:亦余心之所善兮，                    。  （屈原《离骚》）