下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(Scholastic：Aptitude Test，学习能力测验)和GPA(Grade-Point Average，平均绩点)模拟考试的分数，以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升入大学的百分比之间的关系。图中：9%表示最终被大学录取的学生的百分比。( )内表示每个分数段高中毕业生的总人数。受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。受试学生中最终升入大学的共744人。

在1959名学生中，SAT的分数低于700未能升入大学的学生大约占（）。

A．7.25%

B．14.5%

C．29%

D．58%

对重要设备、关键装置的危害因素识别，我们通常采用的方法是（）

A.工作危害分析法

B.因果分析法

C.安全检查表法

D.故障类型及影响分析法