下列属于心理健康与道德教育的课程设置的是（）。

A．小学生认知与学习

B．学校教育发展

C．班级管理

D．小学生心理辅导

E．小学生品德发展与道德教育

下列内控要素不属于内部环境类指引的是（）。

A.组织结构

B.社会责任

C.人力资源

D.财务报告