班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）

A．年龄影响力

B．性别影响力

C．个性影响

D．学术影响力

序数效用论者从消费者的均衡条件出发，利用（），推导出消费者的需求曲线。

A.边际效用递减规律

B.边际替代率递减规律

C.价格—消费曲线

D.价格—效用曲线