从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为哪几类()
A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源
参考答案:A, C
对下列词语中字的解释有误的一组是一______.
A.怀古(思念)少怀大志(心里存有)襟怀(胸怀)怀瑾握瑜(胸部衣里掩着)
B.横幅(跟地面平行的)蔓草横生(纵横杂乱)横贯(地理上东西向的)横行霸道(蛮横)
C.花灯(用花或花纹装饰的)花言巧语(用来迷惑人的)火花(形状象花朵的东西)文艺之花(比喻事物的精华)
D.化冻(融化)潜移默化(变化)化解(消除)化险为夷(使变化)
吡拉西坦(脑复康)作用机制()
A.能促进大脑皮质细胞代谢
B.阻断5-HT在神经末梢的再摄取
C.增强GABA与其受体的结合
D.增强DA在脑内的含量
E.促进多巴胺释放