传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进
参考答案:对
环境影响评价的类别中,下列选项中不满足按照环境要素划分分类的是( )。
A.大气环境影响评价
B.地表水环境影响评价
C.环境影响后评价
D.固体废物环境影响评价
IMF建立的宗旨是什么?其贷款有何特点。