下列各句中划线划线词的活用情况与例句相同的一项是

例句：君子不齿

A．小学而大遗

B．巫医乐师百工之人，不耻相师

C．位卑则足羞

D．师道之不传也久矣

芝加哥实验学校的意义主要表现在（）

A、学生学习积极性的激发 

B、新型教师的培养 

C、新教育理论的形成 

D、对杜威教育理论的贡献 

E、成为世界范围内实验性学校的典范