体外放射分析中，交叉反应率应小王（）。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

E.25%

面对学生上课睡觉，以下两位老师采用不同的做法：A：一天下午第二节课，小明趴在桌子上睡着了。老师A迅速走过来，“啪”用力在课桌上拍了一下，气冲冲的说：“怎么，困了回家睡去，躺在床上比在这舒服，睡一年也没人管你。现在就可以走，我不稀罕你这一个学生。”说完，就走回了讲台。小明抬头瞪着他的背影，慢慢的低下了头，没有再睡觉，更没有听课。B：老师B正在上课，一位同学打磕睡，老师B笑呵呵走过去，用手指敲敲他的桌子说：“快别睡了，再睡我可要唱《霍元甲》的主题歌了。”说完还真唱了起来：“‘睁开眼吧！小心看吧！’我唱的对吗？”学生都被他逗笑了，连打磕睡的同学也来了精神，专心致志的听起课来。请你运用相关的教育教学原理分析两位老师的做法。