诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成1～2题。

1、对这首诗的内容理解不当的一项是（　） 

A、本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。

B、“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。

C、“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

D、“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。

2、对这首诗赏析不当的一项是（　）

A、“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。 B、“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。

C、颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。

D、表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。

联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。