2岁男孩，双侧隐睾的治疗方案应为（）。

A.先给予绒毛膜促性腺激素治疗，无效时等到青春期前手术治疗

B.先试用绒毛膜促性腺激素治疗，无效则手术治疗

C.睾丸酮治疗

D.绒毛膜促性腺激素治疗

E.等待自然下降

教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。

A.行为主义学习理论

B.人本主义学习论

C.教育心理学

D.建构主义理论