马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

A．社会再生产理论

B．人的全面发展学说

C．科学社会主义理论

D．劳动价值理论

即使细节的出入对于全部论证还不发生直接影响，也会使人对材料的全部可靠性产生怀疑，以至伤害了论证的说服力量。有时看来是______的细节上的马虎，却会造成关键问题上的错误，那当然更是要警惕的。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A．无足轻重

B．举足轻重

C．无关大体

D．无伤大雅