已知圆C：x²+y²-4x-5=0．

（1）过点（5，1）作圆C的切线，求切线的方程；

（2）若圆C的弦AB的中点P（3，1），求AB所在直线方程．

（），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

A、实现途径和方法上的独立作用

B、保留教育目标和内容纵向的系统性

C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力

D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合