根据句意填单词。

　　Look at the p   1   . It’s a picture o   2    a classroom. W   3    can you see

i   4    the classroom? I can see a b   5    desk in the front of the classroom. Some books are o   6   the desk. What other things can you see on the teacher’s desk? I can see two white b   7   . There is some chalk i   8    them. Where a   9   the brooms? They are b  10  the door.  

1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____

6._____ 7._____ 8._____ 9._____ 10._____

患者，男性，70岁。有糖尿病史2年，右侧肢体乏力2小时就诊。查体：神清，BP180/90mmHg，右侧鼻唇沟浅，伸舌右偏，右侧肢体肌力2级，右偏身感觉减退，右侧巴氏征（+），R80次/分，律整，未闻及杂音，凝血功能正常，血小板150×10⁹/L。

如果确诊为脑血栓形成，最佳的治疗措施是（）。

A.抗凝治疗

B.脑保护治疗

C.降纤治疗

D.超早期溶栓治疗

E.抗血小板聚集治疗