用“△”画出语句中的动词，再用动词仿写一句话。     

       孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。     

仿写句子：                                                                                                                                        

科尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于（）

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.具体运算阶段

D.习俗水平