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问题 选择题

两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4cm，如果小多边形周长为15cm，那么较大的多边形的周长为[ ]

A 15cm

B 18cm

C 20cm

D 25cm

答案

答案：C

阅读理解与欣赏

根据相关提示进行名著常识填空。（3分）

小题1:《       》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望自由翱翔的梦想。作者    没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，表明他具有非凡的想象力。

小题2:“她机智勇敢，女扮男装，作为出庭的法律顾问成功援助了丈夫的朋友。”句中的“她”是莎士比亚《威尼斯商人》中的   。
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单项选择题

创新能力在当今社会越来越受到人们的重视，因为它是促进社会进步的原动力。那么如何培养创新能力呢？

首先，在学习中，要知其然，也要知其所以然。我们在学习数学的时候，可能人人都会背数学公式，但是，聪明学生还会记住这个公式是如何推导出来的。知道了已经存在的事物的内在原因，才能根据这种根本性的原理来研究和创造出更新的东西。其次，遇到问题应试着从不同角度来思考。美国3M公司一位研究员想发明一种黏合力非常强的胶水，但因为种种原因失败了，实验得到的只是一种黏合力很差的液体。一段时间后，他发现人们有这样一种需求：把便条或书签贴到桌上或墙上，可以随时揭下来。他此前发现的黏合力差的液体不正可以派上用场吗？就这样，一种险遭废弃的技术促成了即时贴的发明。第三，凡事要动手实践。小时候，老师让我们用6根火柴拼成4个大小一模一样的正三角形。通过动手实践，我们都找到了正确答案。同时我们也发现了六根火柴还能拼成直角三角形、正方形等，这样的实践让我们对几何空间知识记忆深刻。同时，在实践的过程中也很有可能做出一些连自己也意想不到的成果。

在一种鼓励探索、重视实践的教育环境下，创新并不难。只要具备扎实的基本功和灵活的头脑，在不断实践的过程中，你是可以做出最新颖、最有用也最有可行性的创新来的！

培养创新能力不包括下列哪一项？（）

A．要动手实践

B．遇到问题试着从不同角度来思考

C．学习时，要知其然并知其所以然

D．要寻找良好的教育环境
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