一个学校的教学质量的高低是由教师水平、学校设施、学生的主观努力以及社会影响等方面原因造成的，从因果关系来看，这是（）。

A．一因多果

B．多因一果

C．同因异果

D．同果异因

某工程施工合同规定用调值公式法对建安工程价款进行动态结算，某分部工程预算进度款为300万元，相关调整要素和数据如下表所示，则调值后该分部工程结算款为（）万元。

A．321.63

B．303.54

C．298.74

D．280.65