（1）   振动                     空气                      音色            

（2）  声源处                   

考点：

专题：应用题；声现象．

分析：（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色；

（2）减弱噪声的措施有三：在声源处减弱，在传播过程减弱，在人耳处减弱．

解答：解：

（1）老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同；

故答案为：振动，空气，音色．

（2）考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在声源处减弱噪声．

故答案为：声源．

点评：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色；减弱噪声的措施．