吸收塔吸收剂利用率高达()以上。Ca/S比低,通常为(),设计值为()。
参考答案:95%;1.02~1.05;1.03
综合性学习(6分)
春天应该是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇,现在又到了桃红柳绿、春暖花开的季节,让我们一起来参加“寻觅春天的踪迹”语文综合性活动。
小题1:活动【编一辑自然日记】(2分)
《二十四节气歌》中有一句“春雨惊春清谷天”,点出了春天的六个节气请你围绕其中某个节气,写出一句有关的谚语(也可以写这个节气的物候变化、农事活动)。
示例:节气:惊 蛰 春雷乍动,惊醒了土地中蛰伏的动物。
节气:
小题2:活动【谱一曲春之赞歌】(2分)
人勤春来早,三月植树忙。在第34个植树节来临之际,浙江大地,从山坡到平原,从城市到乡村,从公路到公园,处处可见人们挥锹挖土、提桶浇水、植树种苗的身影。据省林业厅初步统计,3月12日,全省参加义务植树人数达10.5万人,植树32万多株。点点新绿在蓝天下绽放,将全民义务植树活动推向了高潮。
(来自人民网)
用一句话概括上面这则新闻的主要内容(20字以内):
小题3:活动【写一份春的邀请】
校学生会准备在3月25日组织同学们开展踏青活动,并邀请老师们参加。请你以滨江中学学生会的名义拟写一则邀请函。(2分)
(31)~(35)题使用下列数据表。 “学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别C(2),系名(10), 出生日期 D “课程”表:课程编号C(4),课程名称C(12),开课系名C(10) “成绩”表:学号C(8),课程编号C(4),成绩 I
利用SQL派生一个包含“课程名称”、“姓名”和“成绩”的视图,要求按“课程名称”升序排序,正确的命令是( )。
A.CREATE VIEW viewl AS; (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称)
B.CREATE VIEW view1 AS; (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称)
C.CREATE VIEW view1 AS; SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称
D.CREATE VIEW view1 AS; SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称