“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。

A． 巩固性原则

B．直观性原则

C．理论联系实际原则

D．因材施教原则

下列有关材料强度和硬度的内容，哪一项是错误的（）？

A.材料的抗弯强度与试件的受力情况、截面形状及支承条件等有关

B.比强度是衡量材料轻质高强的性能指标

C.石料可用刻痕法或磨耗来测定其硬度

D.金属、木材、混凝土及石英矿物可用压痕法测其硬度