学生由对学习成绩的过分重视而激发的学习动机属于[ ]

A．认知内驱力

B．自我提高内驱力

C．内部学习动机

D．附属内驱力

国家采取有利于固体废物综合利用活动的( )政策和措施，对固体废物实行充分回收和合理利用。

A．经济、社会
B．经济、文化
C．技术、法律
D．经济、技术