关于脏腑精气阴阳的认识不确切的是（）

A.其核心思想是五脏藏精、精化气、气分阴阳

B.是脏腑生理机能和病理变化的解释性模型

C.是一身之精气阴阳之间关系的体现

D.可以解释通过整体观察而赋予脏腑的生理机能

E.与通过解剖分析而获得的脏腑生理机能无关

教学督导工作规则的基本内容包括：（）。

A.督导工作的基本指导思想

B.督导工作的基本目标

C.督导工作的基本要求

D.督导工作应注意的问题

E.督导工作的检查方法