()是调节如何学习、如何思考的高级认知能力、是衡量个体学习能力的重要尺度,是会学不会学的标志。
A.学生智商
B.学习动机
C.学习策略
D.学生个性倾向性
参考答案:C
铺地面积一定,方砖的边长与所需块数成正比例关系.______.(判断对错)
确定求助者心理问题的性质及产生的原因的程序有( )。
A.评估求助者的心理、生理及社会功能状态
B.写出分析评估报告
C.导致心理问题的原因的分析
D.核实临床资料