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问题 单项选择题

人类的性行为特征有（）

A、普遍性

B、长期性

C、隐蔽性

D、严肃性

E、以上全正确

答案

参考答案：E

完形填空
完形填空。

     Sam had a dog. Its name was Tod. It was very helpful, but it ate too much. So he didn't like it, he wanted
to    1   it. He    2   Tod and put it in a small boat. He rowed the boat to the   3    of a big river. Just as he   4   
the poor animal into the river, the boat began to go down.    5   the man and Tod    6   into the river.
     Tod was able to swim,    7   Sam couldn't. The dog bit the rope (绳子) and broke (破坏) it. It tried its best
to swim to   8    Sam. The man was saved, so he was very thankful for the dog and he didn't want to kill the
dog    9  . From then on, he gave the dog as    10   as it wanted.

( )1. A. sell     
(     )2. A. tied     
(     )3. A. front    
(     )4. A. threw    
(     )5. A. Neither  
(     )6. A. fell     
(     )7. A. because  
(     )8. A. kill     
(     )9. A. no more  
(     )10. A. little    		B. buy       
B. pulled    
B. foot      
B. carried   
B. Nor       
B. swam           
B. though    
B. save      
B. any more  
B. few       		C. beat       
C. pushed     
C. side       
C. sent      
C. Each        
C. lost              
C. but         
C. meet        
C. no longer  
C. many      		D. kill
D. closed                      
D. middle                     
D. brought                    
D. Both                        
D. jumped                       
D. when                         
D. hit                          
D. not more                      
D. much                    
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阅读理解与欣赏

阅读下面课内文字，完成问题。

　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

　　我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

1、概括这两段文字的主要内容。

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2、父亲为什么要坚持亲自送我上车？

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3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？

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4、第一段两次用“终于”，有什么作用？

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5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？

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6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？

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