通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是().
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
参考答案:C
急性脑内血肿的CT表现特征是()。
A.新月形高密度灶
B.梭形高密度灶
C.新月形稍低密度灶
D.脑内高密度灶
E.骨板下圆形高密度灶
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