以下是某调查小组对3所中学的部分学生进行关于是否做家务的调查情况表：

（1）从表格数据来看，你得到什么信息？

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以下是被调查对象同学的发言：

张刚：“我家的家务基本上都是我做的，我父母很少做。他们觉得小孩子多做家务对孩子以后有好处。从小学六年级开始做家务，做饭、洗碗、我洗自己的衣服，家里脏了就打扫一下。我的房间很整齐的，每天我都会顺手整理一下。我最喜欢扫地。 我是班上的劳动委员。我从小学到初中都当劳动委员，老师说我很负责任的。”

（2）你认为中学生应该做家务劳动吗？为什么？

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在调查某学校的时候，调查小组发现该校无论宿舍、教室还是食堂，都是那么干净，学生都很自觉把剩饭、剩菜统一倒在规定的饭缸里。

（3）“自觉把剩饭、剩菜统一倒在规定的饭缸里”，你是如何看待这种行为呢？

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（4）调查小组的成员们经过调查后，深有感触，为了让劳动观念更深入人心，他们拟写了很多有关的宣传标语，请你也写两句。

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未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是（）

A.认识总是滞后于实践

B.实践是认识的先导

C.实践高于认识

D.实践与认识是合一的