今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、杯子来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当杯子停止排水后再取出柑橘，接着用抹布把杯子外壁的水擦净，再测得杯子的总质量是240g．

请根据上述实验过程解答下列问题：

（1）杯中排出水的质量是多大？

（2）这个柑橘的体积是多大？

（3）这个柑橘的密度是多大？

（4）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？

关于两次工业革命，请回答：

（1）第一次工业革命开始的标志性事件是什么？

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（2）第二次工业革命开始的标志性事件是什么？     

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（3）两次工业革命的标志性（最关键）的发明各是什么？（写出三个）        

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（4）两次工业革命分别把人类带入什么时代？          

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（5）两次工业革命在交通领域的发明有哪些？（写出四个）    

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（6）第二次工业革命中被称为“发明大王”的人物是谁？其代表性的发明是什么？

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（7）在两次工业革命中，涌现出了许多的杰出的发明家，从他们身上，我们能学习到哪些有益的东西？

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（8）两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么？（一点即可）

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