如果表达式++a中的“++”是作为成员函数重载的运算符，若采用运算符函数调用格式，则可表示为( )

A．a.operator++(1)
B．operator++(a)
C．operator++(a，1)
D．a.operator++()

通过人为地创设挫折情境，在教师的指导下，使学生不断地克服挫折，并使其在心理上产生一种无形的抗体，从而提高学生的挫折免疫力的心理训练方法是（）