可靠性管理的五项工作制度分别是()、()、()、发布制度、()。
参考答案:专责人制度;审核制度;分析会商制度;培训制度
患者女性,28岁,1周前拔除残根,现仍偶尔有出血,检查见拔牙创愈合不良,牙龈充血挤压有少量脓性渗出,此时应该进行的治疗为()
A.重新彻底搔刮拔牙创
B.局部冲洗上药
C.口服抗生素
D.继续观察
E.局部理疗
阅读下面材料,回答问题。师:作为君主立宪制下的英国有三个重要机构:议会、内阁和国王,他们的首领分别是:议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任,给2分钟的准备时间,等会儿上讲台上阐述。别的学生分别是议长、首相、英王的谋士。担当议长、首相、英王的同学必须每人回答一个问题。(展示英国现在议长、首相、英王的图片)议长--介绍议会的人员构成,议会的权限是什么?首相--介绍你是如何当选的?你有哪些权利?国王--你是怎样当上国王的?你有哪些权利?2分钟后请三位同学分别阐述。师:通过三位同学的回答,我们不难看出英国君主立宪制的特点:国王作为国家的象征,"统而不治";议会掌权,但真正掌握国家实权的是内阁和首相。说到英国,我不禁想到中国:18世界英国内阁与同时期中国的内阁有什么区别?生:(翻书)回答……师:(板书总结)英国内阁:内阁掌握实权,不对君主负责。君主统而不治,虚有其位,是政治民主化的产物;中国内阁:内阁权力很小,只负责日常事务。君主专制,大权独揽,是皇权专制的产物。
(1)老师在上这一课是运用了哪些历史教学方法?你更喜欢哪种教学方法?为什么?(2)课堂上运用你喜欢的教学方法时应该注意什么?