教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法,被称为()。
A.呈示
B.示范
C.展示
D.口述
参考答案:B
阅读宋词,完成下面问题。
江上旗亭,送君还是逢君处。酒阑呼渡,云压沙鸥暮。
漠漠萧萧,香冻梨花雨。添愁绪。断肠柔橹,相逐寒潮去。
1.“点绛唇”是这首词的_______________。
2.对这首宋词分析不正确的一项是:( )
A.“江上旗亭,送君还是逢君处”两句起笔,过去欢乐地在此相逢,而眼下分手又是在这同一个地方;以逢君的快乐衬托送君的悲哀。
B.下片“漠漠萧萧,香冻梨花雨”,承接上片结句的句意,写出作者与友人分别时的无限愁思。
C.“香冻”,香凝也。从“香冻”和“梨花雨”可见此时正值秋天。
D.这首词虽然短小,但意蕴丰富。尤其是“压”、“暮”、“寒”等字,凄伤婉转,与词人伤离惜别的凄凉之情融为一处,深远哀婉,十分动人。
3.“断肠”一词表达了作者什么情感?作者是如何借用意象来表达这种情感的?
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在()的地方进行假植。
A.距离施工现场较近
B.交通方便
C.有水源
D.地势较高,雨季不积水