在学习演奏小提琴的过程中，小华和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调高低受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；

三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证以上是否正确，他们找到了下表所列9规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动的频率仪器进行实验．如表：

（2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．

（3）表中有的材料规格还没有填全，为了验证三，必须知道该项内容，请表中填上所缺数据：______、______．

（4）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其他因素不变，这种方法叫______．

（5）随着实验的进行，小华又觉得琴弦发出音调的高低，可能还与琴弦的紧松有关，为了验证这一猜想，他的操作应是：①______；②分析论证：如果琴弦发出音调的高低______，音调的高低与琴弦的紧松有关，否则就无关．

句子翻译（共3小题，满分10分）

小题1:他们过于强调金钱和地位。

小题2:毫无疑问，绿色校园在学生的身心成长中起着重要作用。

小题3:这位退休的老人把他大部分积蓄都捐献给了在玉树地震中受损的这所学校，使得这些学生能够重新回到他们的教室。