化学兴趣小组同学在进行“碱的性质”探究实验过程中，甲乙两组同学分别向相同体积的石灰水和烧碱溶液中，同时通入CO₂气体，前者变浑浊，后者未见明显现象。对此，

甲组同学认为：CO₂能与石灰水反应，不能与烧碱溶液反应。

乙组同学认为：甲组同学的结论不完全正确。

乙组同学如何用实验证明自己的观点呢？请你利用下面的实验用品帮助他们完成以下实验方案。

（1）提出假设：烧碱溶液也能与CO₂发生反应。

（2）设计方案： ①制取CO₂气体； a. 化学反应原理（用化学方程式表示）：______________。 b. 请你从下图中，选出正确的发生装置（填字母）____________，选择该装置的理由是___________。往装置中加药品前一定要___________。

②组装实验装置：（除需要烧碱溶液外）还应选择下列装置中的___________。（填字母）

③验证假设进行实验：

④反思与应用：

a. 本实验从反应物的角度，利用___________的改变验证了反应的发生。

b. 在实验室中，久置的烧碱溶液会变质，其原因是（写化学方程式）_____________________。因此，烧碱溶液应___________保存。

“把社会形态的发展看作自然历史过程”，这是因为

A．把社会关系归结为生产关系

B．把生产关系归结于生产力水平

C．生产力是每一代人既得的物质力量

D．生产力是不以人的意志为转移的客观存在