“减去一个数，等于加上这个数的相反数”．这是有理数的减法法则，在生活中应用这个法则还有一定的教育意义呢！请你编一个与此有关的富有教育意义的情景对话．

在稳定型心绞痛缓解期的治疗时，伴有支气管哮喘急性发作的患者禁用（）

A.阿司匹林

B.比索洛尔

C.卡托普利

D.阿托伐他汀

E.硝酸异山梨酯