跨行业、复合型建设项目的环境影响评价类别按其中( )确定。

A．单项等级最高的

B．所占比例最大的

C．相关环境保护主管部门最为关切的

D．公众关注程度最高的

教师在实践中树立威信，应（）

A.充分利用首因效应

B.注意自己的仪表、作风和习惯

C.加强师生间交往

D.在课堂中展现自己的睿智