问题 综合

图10为太阳直射点移动轨迹,图11为地球公转示意图,图中A、B、C、D分别表示二分、二至4个节气之间的时段,读图填空: (9分)

(1)图10中b—c对应图11中的时段是     ,d—a对应右图中的时段是              

(2)图10中,太阳直射南半球且向南移的时段是    —    (用字母表示) 

(3)图10中,福州正午太阳高度角一直变小的时段为          —     (用字母表示)

(4)图10中,北半球正午太阳高度达一年中最小的时间是       (用字母表示)

(5)图10中,晨昏线和经线重合的时间是                (用字母表示)  

(6)图11中,北半球昼长夜短且昼渐长的时段是                  。  

(7)图11中,南极圈内极昼范围逐渐扩大的时段是                   

答案

(1)B  D (2)c-d  (3)b-c-d  (4)d  (5)a  c  (6)A  (7)C

题目分析:(1)根据图11的太阳直射点位置的差异判断:AB之间为夏至日,CD之间为冬至日,故判断b—c为夏至日到秋分日对应图11中的时段为B;d—a为冬至日到春分日,对应的时段为D。(2)图10中,太阳直射南半球的时间为c—d—a,而太阳直射点向南移的时段为b—c—d,故两者结合为c—d。(3)福州正午太阳高度一致变小,即直射点离福州越来越远,故判断太阳直射点向南移段,为b—c—d。(4)冬至日时,太阳直射点位于南回归线上,离北半球最远,故正午太阳高度最小。(5)春分和秋分日时,太阳直射赤道,故晨昏线与经线重合。(6)北半球昼长夜短,即太阳直射北半球;北半球昼变长说明太阳直射点向北移,故判断为春分到夏至日,即A段。(7)南极圈内极昼范围扩大,反映太阳直射点位于南半球,并向南移,故秋分日到冬至日,为C段。

点评:本题解题的关键是掌握公转轨道图中二分二至日的基本判断方法和利用太阳直射点来分析正午太阳高度、昼夜长短变化等一系列问题。难度一般。

填空题
单项选择题

日新印刷公司主要经营范围是印刷初级教育直至大学教育的教材用书。该公司目前正考虑让销售成员同大学教授们打交道。该公司销售经理张先生,此时正在审核李先生的档案材料。这位李先生是由公司一个主管力荐的,申请地区销售代表的职务。从档案上看,这位李先生似乎是一个不爱在一个地方或职位呆很长时间的人。由于没有足够的存款,所以谋生是李先生的唯一工作目的。张经理及企业若干位代表花了两天时间一道会见了李先生,并对其按照正常流程进行了一系列的提问和测试。他们一致认为问题的关键在于:李先生能否安顿下来,为生活而认真地工作。李先生对这个问题抱诚恳的态度,他清楚自己以前的工作情况。李先生似乎有优异的素质来胜任这个工作。他的父母是一所知名大学的教授,他在学术氛围中成长起来,因而,充分地了解向教授们推销教材过程中所需解决的各种问题。他是一个有能力、知进取的人。在会见后,张经理和企业代表都认为,如果他能安顿下来投入工作,他会成为一名杰出的销售人员。但是两人也意识到他不太可能接受权威,安顿下来投入一个大的部门所要求的工作中去。他们还在犹豫要不要录用李先生。

面试中除了应聘者回答提问以外,面试考官也要交代一些工作信息,这些信息通常不包括()。

A、工作时间

B、职责要点

C、其他员工工资水平

D、相关责任