“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示．当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为．当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，橡皮筋对小车做的功记为２W，３W。

① 对于该实验，下列说法正确的是

A．必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验时，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C．放小车的长木板应尽量保持水平

D．先接通电源，再释放小车

② 为了测量小车获得的速度，应选用下面纸带上的        部分进行测量（根据下面所示的纸带回答，并用字母表示）.

③ 如图乙所示，A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点，根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.（电源频率为50Hz）

在小组工作中，小组的( )阶段，形成良好的小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运作，组员们更联合、更客观、更合作，以至能提出更现实的建议或计划，并实施大型的方案、项目。

A．准备期

B．小组初期

C．小组中期

D．小组后期

E．小组结束期