参考答案：全面发展教育的组成部分
全面发展教育具体包含哪些方面，现在并无统一意见。不过，从实际来看，多数人通常把德育、智育、体育、美育作为全面发展教育的组成部分。
①德育，即培养人思想道德的教育，是向学生传授一定的社会思想准则、行为规范，并使其养成相应思想品德的教育活动，是思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、健康心理品质等方面教育的总称。
它的基本任务包括：
培养学生良好的道德品质，使学生成为具有良好社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民；培养学生正确的政治方向，使学生形成正确的政治信念，具有为国家富强和人民富裕而努力奋斗的献身精神；培养学生正确的世界观、人生观，使他们形成科学辩证的思想方法，正确认识世界和人生，在社会生活中追求新知，解放思想，实事求是，勇于创造；培养学生良好、健康的心理品质，使学生能正确认识自己，讲究心理卫生，提高心理素质，形成完善人格；培养和发展学生良好的思想品德能力；等等。
②智育，是指向学生系统传授科学知识和技能，培养和发展学生智力才能的教育活动。其基本任务包括：
向学生系统传授科学文化基础知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础；培养训练学生，使其形成基本技能；培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力；培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。
③体育，是指向学生传授身体运动及其保健知识，增强他们的体质，发展他们身体素质和运动能力的教育。体育的基本任务包括：
指导学生锻炼身体，促进身体的正常发育和技能发展，增强学生体质，提高健康水平；使学生掌握身体运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法；增强身体运动能力；使学生掌握身心卫生保健知识，养成良好的身心卫生保健习惯。
④美育，即培养学生正确的审美观点，发展他们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育的基本任务是：
培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力；培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；培养学生美好的心灵和行为，使他们在生活中体现内在美与外在美的统一。
(2)全面发展教育各组成部分之间的关系
在全面发展教育中，各育不可分割又不能相互代替。说它们不可分割，是因为各育之间是相互联系、相互影响的。各育都具有制约或促进其他各育的作用，各育的发展又都离不开其他各育的配合，都需要其他各育与之协调。它们就是这样相辅相成，缺一不可。任何片面的做法都有可能导致人的素质的发展出现倾斜。
说它们不能相互代替，是因为各育之间是相互区别的。各育都具有特定的内涵，都具有自己特定的任务，各育的社会价值、教育价值、满足人发展需要的价值，都是通过各自不同的作用体现出来的。所以，任何一育都是不可代替的。各育的不可分割和不能相互代替，反映了它们在全面发展教育中的关系是辩证统一的。