下列增进讲授效果的措施中，不正确的是______

A．注意讲授内容的科学性
B．根据学生爱好组织教学内容
C．为学生提供一种具有心理安全感的氛围
D．讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确

被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。在专业方面，督导者承担更多责任。这种督导类型是（）。

A.管理式督导

B.咨询式督导

C.训练式督导

D.师徒式督导