一位哲人说过：“和谐来自互信，失去互信的双方，看到的只有敌意。”
阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国外交大臣奥斯汀·张伯伦爵士在将1932年的国际形势与洛迦诺时代的国际形势作比较后说道：“我察看了当今的世界，并将现在的情况与那时的情况作了对比，我不得不承认，由于某种原因，由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会时，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。——德黑兰会议期间罗斯福总统
在丘吉尔生日宴会上的演讲
（1）根据材料一及所学知识，分析张伯伦所述、恐惧和威胁。为了避免这种”，张伯伦担任首相后采取了怎样的外交政策?苏联采取了什么行动?
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（2）材料二中的“彩虹”喻指什么?“我们的理想”是什么?为了看到“希望的彩虹”，德黑兰会议后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?
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（1）表现：在经济危机冲击下，各国加紧了对国际市场的争夺，帝国主义国家之间的矛盾激化；德国法西斯纳粹党通过欺骗宣传成为国内第一大党，为希特勒上台奠定了基础；日本军国主义猖獗，1931年发动九一八事变，法西斯国家地位提高；苏联的社会主义建设取得巨大成就；苏联与西方国家矛盾加剧。
英国外交政策：祸水东引的绥靖政策，以牺牲小国利益为代价，纵容法西斯的侵略。苏联采取的行动：与法西斯德国签订《苏德互不侵犯条约》。
（2）喻指：苏、美、英等国的互信和合作。
理想：打败德日法西斯，实现世界和平。
军事行动：开辟欧洲第二战场(或诺曼底登陆)