关于新增固定资产价值计算的正确说法有( )。

A．新增固定资产的计算对象是单项工程

B．对于全部建成，交付使用的附属辅助工程，不应计算新增固定资产价值

C．凡购置达到固定资产标准不需要安装的设备工器具，在交付使用后不计算新增固定资产价值

D．属于固定资产范畴的其他投资，应随同受益工程交付使用的同时一并计入新增固定资产价值

E．独立发挥效益的非生产性工程，建成交付使用后，应计算新增固定资产的价值

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣!彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人不耻相师；士大夫之族日“师”曰“弟子”云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是( )。

A．师道之不传也久矣

B．今之众人

C．句读之不知

D．爱其子，择师而教之