品牌形象是品牌的构成要素在人们心理的()。
A.特殊符号
B.独特主张
C.综合性反映
D.主观评价
E.特殊地位
参考答案:C, D
人际相互关系中他们不仅相互包容、理解,而且能很好地相互预测和解释对方的行为,此时他们处于人际关系的()。
A.加强阶段
B.融合阶段
C.盟约阶段
D.定向阶段
提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是 ( )
A.蔡元培
B.梁启超
C.陶行知
D.康有为