人际相互关系中他们不仅相互包容、理解，而且能很好地相互预测和解释对方的行为，此时他们处于人际关系的（）。

A.加强阶段 

B.融合阶段 

C.盟约阶段 

D.定向阶段

提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是 ( )

A．蔡元培

B．梁启超

C．陶行知

D．康有为