双胍类降糖作用的机理是：

A．抑制α-葡萄糖苷酶

B．增加靶细胞膜上胰岛素的受体数目

C．降低葡萄糖吸收和糖原异生，促进组织摄取葡萄糖

D．提高靶细胞对胰岛素的敏感性

E．阻滞ATP敏感钾通道，触发胰岛素释放

下列数据表。
“学生”表：学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，系名(10)， 出生日期 D
“课程”表：课程编号C(4)，课程名称C(12)，开课系名C(10)
“成绩”表：学号C(8)，课程编号C(4)，成绩 I

检索每门课程的总分，查询结果中包括课程名和总分，正确的命令是( )。

A) SELECT 课程名称,COUNT(成绩) AS 总分 FROM 课程,成绩; WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 成绩.课程编号
B) SELECT 课程名称,COUNT(成绩) AS 总分 FROM 课程,成绩; WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 成绩.课程编号
C) SELECT 课程名称,SUM(成绩) AS 总分 FROM 课程,成绩; WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 成绩.课程编号
D) SELECT 课程名称,SUM(成绩) AS 总分 FROM 课程,成绩; WHERE 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 成绩.课程编号